BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//jEvents 2.0 for Joomla//EN CALSCALE:GREGORIAN METHOD:PUBLISH BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Paris BEGIN:STANDARD DTSTART:20181028T020000 RDATE:20190331T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:STANDARD DTSTART:20191027T020000 RDATE:20200329T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:STANDARD DTSTART:20201025T020000 RDATE:20210328T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:STANDARD DTSTART:20211031T020000 RDATE:20220327T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:STANDARD DTSTART:20221030T020000 RDATE:20230326T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:STANDARD DTSTART:20231029T020000 RDATE:20240331T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:STANDARD DTSTART:20241027T020000 RDATE:20250330T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:STANDARD DTSTART:20251026T020000 RDATE:20260329T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:STANDARD DTSTART:20261025T020000 RDATE:20270328T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:STANDARD DTSTART:20271031T020000 RDATE:20280326T030000 TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 TZNAME:Europe/Paris CET END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20180414T140000 RDATE:20181028T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20190331T030000 RDATE:20191027T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20200329T030000 RDATE:20201025T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20210328T030000 RDATE:20211031T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20220327T030000 RDATE:20221030T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20230326T030000 RDATE:20231029T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20240331T030000 RDATE:20241027T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20250330T030000 RDATE:20251026T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20260329T030000 RDATE:20261025T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20270328T030000 RDATE:20271031T020000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:Europe/Paris CEST END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:1ca0281be2a86e6c05074ae1bb8c3e61 CATEGORIES:Séminaire du CREM, CREM CREATED:20181029T180137 SUMMARY:Le « modèle chorégraphique ». Vers une théorie (quasi) générale du rôle de la danse et du chant dans les sociétés à classes d’âge, Giordano Marmone (CREM-LESC) LOCATION:Lesc – salle 308F (3e étage) - 21\, allée de l’Université\, Nanterre\, \, 9 2000\, France DESCRIPTION:Dans son livre de 1984 « Age Class Systems: Social Institutions and Politie s Based on Age », l’anthropologue italien Bernardo Bernardi propose un clas sement général des sociétés à classes d’âge sur la base de leurs caractéris tiques structurelles et fonctionnelles. Il utilise la notion de « modèle ch orégraphique » pour définir le système social de certaines anciennes commun autés d’Amérique du nord (comme les Mandan et les Hidatsa) chez lesquelles la transition des hommes d’un statut d’âge à l’autre avait lieu à l’issue d ’une négociation entre aînés et cadets qui se terminait avec l’achat de la part de ces derniers des danses et des ornements appartenant au statut qu’i ls étaient en train de rejoindre. Mes recherches chez les Samburu du Kenya et les données en provenance des travaux d’autres auteurs (Maconi [1973] ch ez les Karimojong, Gabail [2011] chez les Bassari, etc.) montrent que, en r éalité, le « modèle chorégraphique » se présente sous différentes formes da ns de nombreuses sociétés à classes d’âge. Des dispositifs semblables d’acq uisition, d’apprentissage et de cession de matériel musico-chorégraphique e t, plus en général, de « musicalisation » des groupes d’âge dans les proces sus ontogénésiques des individus ne se limitent, en effet, pas aux quatre s ociétés que Bernardi mentionne dans son livre, mais sont observables tant e n Afrique de l’est que de l’ouest, tant en Amérique du nord (ou moins par l e passé) que du sud. Selon mon hypothèse le pouvoir de la danse, du chant e t du corps d’incarner les groupes d’âge et de les « mettre en pratique » pa r l’activité musico-chorégraphique pourrait représenter un élément constitu tif, et probablement indispensable, des processus de fabrication de ces org anisations sociales et de classement de leurs membres.   X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:DS C00083bis Da ns son livre de 1984 « Age Class Systems: Social Institutions and Polities Based on Age », l’anthropologue italien Bernardo Bernardi propose un c lassement général des sociétés à classes d’âge sur la base de leurs caracté ristiques structurelles et fonctionnelles. Il utilise la notion de « m odèle chorégraphique » pour définir le système social de certaines anc iennes communautés d’Amérique du nord (comme les Mandan et les Hidatsa) che z lesquelles la transition des hommes d’un statut d’âge à l’autre avait lie u à l’issue d’une négociation entre aînés et cadets qui se terminait avec l ’achat de la part de ces derniers des danses et des ornements appartenant a u statut qu’ils étaient en train de rejoindre. Mes recherches chez les Samb uru du Kenya et les données en provenance des travaux d’autres auteurs (Mac oni [1973] chez les Karimojong, Gabail [2011] chez les Bassari, etc.) montr ent que, en réalité, le « modèle chorégraphique » se présente sou s différentes formes dans de nombreuses sociétés à classes d’âge. Des dispo sitifs semblables d’acquisition, d’apprentissage et de cession de matériel musico-chorégraphique et, plus en général, de « musicalisation » des groupes d’âge dans les processus ontogénésiques des individus ne se lim itent, en effet, pas aux quatre sociétés que Bernardi mentionne dans son li vre, mais sont observables tant en Afrique de l’est que de l’ouest, tant en Amérique du nord (ou moins par le passé) que du sud. Selon mon hypothèse l e pouvoir de la danse, du chant et du corps d’incarner les groupes d’âge et de les « mettre en pratique » par l’activité musico-chorégraphiq ue pourrait représenter un élément constitutif, et probablement indispensab le, des processus de fabrication de ces organisations sociales et de classe ment de leurs membres.   DTSTAMP:20260429T083428 DTSTART;TZID=Europe/Paris:20190415T140000 DTEND;TZID=Europe/Paris:20190415T160000 SEQUENCE:0 TRANSP:OPAQUE END:VEVENT END:VCALENDAR