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CATEGORIES:Séminaire du CREM, CREM
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SUMMARY:Musique et "Patrimoine Culturel Immatériel" au Brésil, 2004-2016, Carlos Sandroni (Universidade Federal de Pernambuco)
LOCATION:Lesc – salle 308F (3e étage) - 21\, allée de l’Université\, Nanterre\, \, 9
 2000\, France
DESCRIPTION:<img src="images/kmorand/Aprendendo_pandeiro.jpg" alt="Aprendendo pandeiro"
  style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; float: left;" />Des politi
 ques pour la 'sauvegarde du Patrimoine Culturel Immatériel' ont été mises e
 n place par le&nbsp;Ministère de la Culture du Brésil depuis 2004. Ces poli
 tiques ont touché directement à plusieurs formes de musique et danse, dont 
 le samba de roda de l’état de Bahia, le frevo et le maracatu l’état de du P
 ernambouc, et le jongo des états de Rio de Janeiro et de São Paulo. Nous pr
 ésenterons en quelques lignes ces&nbsp;différents&nbsp;processus de mise-en
 -patrimoine, puis discuterons comment ils ont affecté les façons de faire d
 e la musique dans les groupes et&nbsp;communautés concernées.
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<img src="https://mail.lesc-cnrs.fr/images/kmorand/Aprendendo_pandeiro.jpg"
  alt="Aprendendo pandeiro" style="margin-right: 10px; margin-bottom: 10px; 
 float: left;" />Des politiques pour la 'sauvegarde du Patrimoine Culturel I
 mmatériel' ont été mises en place par le&nbsp;Ministère de la Culture du Br
 ésil depuis 2004. Ces politiques ont touché directement à plusieurs formes 
 de musique et danse, dont le samba de roda de l’état de Bahia, le frevo et 
 le maracatu l’état de du Pernambouc, et le jongo des états de Rio de Janeir
 o et de São Paulo. Nous présenterons en quelques lignes ces&nbsp;différents
 &nbsp;processus de mise-en-patrimoine, puis discuterons comment ils ont aff
 ecté les façons de faire de la musique dans les groupes et&nbsp;communautés
  concernées.
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