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CATEGORIES:Séminaire d’anthropologie américaniste
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SUMMARY:Le rôle des sociétés amérindiennes dans la mondialisation des plantes et le développement de la science (XVIIIe-XIXe siècles), Nelson Sanjad (Museu Goeldi, Brésil)
LOCATION:Maison Suger - 16-18 rue Suger\, Paris\, \, 75006\, France
DESCRIPTION:Discutante : Florence Brunois (CNRS, LAS)\nLe propos est ici de mettre en é
 vidence la part qui revient aux peuples indigènes d’Amazonie dans le proces
 sus global de circulation des plantes et des savoirs associés. Pour cela, n
 ous verrons d’abord leur rôle central dans la culture, la collecte et la tr
 ansformation des plantes pendant la période coloniale brésilienne (jusqu’en
  1822). Puis, il s’agira de montrer que ces activités ont été influencées p
 ar les dynamiques coloniales internes, ainsi que par les relations internat
 ionales. Le cas de l’herbe ayapana sera analysé en détail. Cette plante est
  devenue connue à l’échelle mondiale au début du XIXe siècle grâce à une in
 teraction entre les connaissances indigènes, la politique coloniale portuga
 ise et les interventions de militaires et de naturalistes de différentes na
 tionalités. De tels exemples montrent que, dans le processus d’élaboration 
 de la science botanique, qui s’est déroulé parallèlement à la mondialisatio
 n des plantes, les peuples indigènes ont fourni des spécimens et des connai
 ssances qui ne sont pas toujours reconnus dans les récits historiques et sc
 ientifiques.\nL’intervention aura lieu en anglais.\n
X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:<p>Discutante : Florence Brunois (CNRS, LAS)</p><p>Le propos est ici de met
 tre en évidence la part qui revient aux peuples indigènes d’Amazonie dans l
 e processus global de circulation des plantes et des savoirs associés. Pour
  cela, nous verrons d’abord leur rôle central dans la culture, la collecte 
 et la transformation des plantes pendant la période coloniale brésilienne (
 jusqu’en 1822). Puis, il s’agira de montrer que ces activités ont été influ
 encées par les dynamiques coloniales internes, ainsi que par les relations 
 internationales. Le cas de l’herbe ayapana sera analysé en détail. Cette pl
 ante est devenue connue à l’échelle mondiale au début du XIXe siècle grâce 
 à une interaction entre les connaissances indigènes, la politique coloniale
  portugaise et les interventions de militaires et de naturalistes de différ
 entes nationalités. De tels exemples montrent que, dans le processus d’élab
 oration de la science botanique, qui s’est déroulé parallèlement à la mondi
 alisation des plantes, les peuples indigènes ont fourni des spécimens et de
 s connaissances qui ne sont pas toujours reconnus dans les récits historiqu
 es et scientifiques.</p><p><em>L’intervention aura lieu en anglais.</em></p
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